Jak skutecznie przeprowadzić innowację wychowawczą w szkole ?
Masz ogrom pracy z projektowaniem lekcji?
Spędzasz kilkanaście godzin dziennie przed komputerem?
Czujesz przytłoczenie, zmęczenie, a marazm Twoich uczniów zaczyna przenikać do Twoich myśli?
Chciałabyś, chciałbyś zaoferować swoim uczniom lekcje wychowawcze (zajęcia z doradztwa zawodowego) skrojone na miarę ich potrzeb i obecnych czasów?
Jak by to było, skoncentrować się na kompetencjach przyszłości i rozwoju, który miałaby realny wpływ na życie Twoich uczniów i ich zawodowe wybory?
Jak by to było nie siedzieć już wieczorami nad przygotowaniem zajęć, tylko spędzić czas z rodziną, ze swoimi dziećmi?
Jak by to było uwolnić swój czas i złapać oddech?
Czy to nie paradoks, że wybierając zawód nauczyciela, każdy z nas miał gdzieś z tyłu głowy, że dzięki temu będzie miał więcej czasu dla swoich dzieci, dla siebie, niż statystyczny Polak? Ironia realiów zatrważa.
Te zmartwienia dotyczą: nauczycieli, wychowawców, doradców zawodowych, dyrektorów szkół.
Jest to smutne…
Przychodzę do Ciebie z rozwiązaniem. Proponuję Ci pakiet sześciu gotowych scenariuszy lekcji – rozpisanych krok po kroku, opatrzonych prezentacją i materiałami PDF.
Ten produkt jest w pełni przygotowany do natychmiastowego użycia.
Mniej pracy, więcej czasu dla siebie i bliskich.
Mniej bólu, więcej przyjemności.
Mniej ciężkich, oklepanych tematów, więcej inspiracji i lekkości.
Mniej nudy i czarnych kafelków, więcej zaangażowanych spojrzeń Twoich uczniów.
Wystarczy odpakować paczkę, załadować do komputera i działać!
Co znajdziesz w środku? Jakie tematy, jakie cele możesz zrealizować wykorzystując nasze scenariusze?
Temat: Od marzenia do mistrzostwa; motywacja a samodyscyplina, cz.1.
CELE ZAJĘĆ:
- Rozróżnienie motywacji od samodyscypliny.
- Projektowanie realnej mapy marzeń (marzenia przekuwamy w zadania, przewidujemy koszty).
- Trening umiejętności planowania nawyków wspierających realizację celu.
Temat: Od marzenia do mistrzostwa;
budowanie motywacji wewnętrznej, cz.2.
CELE ZAJĘĆ:
- Analiza dwóch scenariuszy w drodze do celu (pozytywnego i negatywnego).
- Analiza swojego „dlaczego”; pogłębiona praca nad celem.
- Budowanie wielopoziomowej motywacji do realizacji jednego celu.
Temat: Jesteś autorem swojego życia – twórz codziennik.
CELE ZAJĘĆ:
- Refleksja nad tym przesłaniem wiersza „Radość pisania” W. Szymborskiej.
- Podkreślenie roli tworzenia w naszym życiu.
- Spojrzenie na proces pisania z punktu widzenia przemyślanej, „rzemieślniczej” pracy.
- Doświadczenie radości pisania/ tworzenia.
Temat: Spójrz na siebie jak na firmę (cz.1.)
CELE ZAJĘĆ:
- Odkrycie swojego stanu flow.
- Spojrzenie na siebie, jak na solidną firmę.
- Inspiracja do rozwoju swojego zainteresowania.
Temat: Spójrz na siebie jak na firmę (cz.2.)
CELE ZAJĘĆ:
- Analiza elementów marki osobistej.
- Autorefleksja nad tym, w jakim miejscu jesteśmy.
- Zbudowanie notatki w formie mapy myśli.
Temat: Uwaga na cukier i reklamowe triki.
CELE ZAJĘĆ:
- Refleksja nad tym, dlaczego cukier uzależnia.
- Podkreślenie znaczenia myślenia krytycznego w stosunku do komunikatów reklamowych.
Jak widzisz, sięgam do tematów, które nie są typowo związane ze szkolną edukacją. Uwielbiam łączyć rożne światy – rozwoju osobistego, marketingu, przedsiębiorczości, wiedzy o zdrowiu, neuronauk i sztuki. Takie podejście zrewolucjonizowało moją pracę. To samo zrobi z Twoją.
Wchodzisz w to?
Potrzebujesz tego pakietu, by uwolnić swój czas i ożywić swoich uczniów !
PS Gdy wypróbujesz moje scenariusze, zapragniesz samodzielnie i z lekkością budować takie lekcje. Polecam Ci e-booka, który może raz na zawsze pomóc Ci w tym Jak skutecznie zaprojektować proces uczenia się uczniów?
