Podstawowy kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026
Gotowe rozwiązanie na godzinę wychowawczą, warsztaty profilaktyczne lub realizację priorytetów oświatowych w zakresie dobrostanu psychicznego
To interdyscyplinarne narzędzie, które łączy wiedzę z zakresu biologii (fizjologia stresu), informatyki (cyberbezpieczeństwo), WF-u (techniki relaksacyjne) oraz kompetencji społecznych (mediacje). Materiały zostały zaprojektowane tak, aby angażować uczniów poprzez nowoczesne formy (wideo, storytelling, mediacje rówieśnicze), odciążając jednocześnie nauczyciela od żmudnych przygotowań.
Wybierając ten pakiet:
-
Zrealizujesz priorytety MEiN na rok 2025/2026: Skupienie na zdrowiu psychicznym, bezpieczeństwie w sieci oraz budowaniu relacji rówieśniczych.
-
Oszczędzisz czas: Otrzymujesz 180 minut gotowych lekcji (2 x 90 min) z pełną obudową merytoryczną.
-
Zyskasz autorytet: Materiały wykorzystują nowoczesne techniki (ZMS, oddech pudełkowy, Dyżurnet.pl), które są realną odpowiedzią na współczesne kryzysy młodzieży.
-
Zintegrujesz grupę: Dzięki autorskim bajkom i storytellingowi otworzysz uczniów na dialog i nauczysz ich empatii w praktyce.
Co znajdziesz w środku?
Pakiet jest podzielony na dwa moduły dopasowane do etapów rozwojowych uczniów:
1. Moduł dla klas 4–6: „Wewnętrzna pogoda”
-
Autorska bajka terapeutyczna: „O niedźwiadku Baryłce i Srebrzystej Mgle” – głęboka metafora kryzysu psychicznego i lęku przed oceną.
-
Trening relaksacji: Praktyczna nauka „Oddechu pudełkowego” jako narzędzia do walki ze stresem.
-
Warsztat wideo: 3 scenariusze krótkich scenek (smutek, hejt, złość) do nagrania telefonem.
2. Moduł dla klas 7–8: „Architekci odporności”
-
Storytelling „Historia Kamila”: Realistyczny scenariusz kryzysu nastolatka (depresja, hejt, izolacja) z konkretnymi zadaniami ratunkowymi.
-
Technika ZMS (Zauważam – Martwię się – Słucham): Gotowy algorytm rozmowy wspierającej dla rówieśników.
-
Cyberbezpieczeństwo w praktyce: Zasady reagowania na hejt i znajomość instytucji pomocowych (Dyżurnet.pl, 116 111).
3. Materiały wspólne i bonusy:
-
Sekcja mediacyjna: Gotowy skrypt dla nauczyciela-mediatora (5 pytań rozbrajających konflikt).
-
Karty pracy „Moja sieć wsparcia”: Estetyczne i merytoryczne arkusze do druku (identyfikacja instytucji pomocowych i technik relaksacji).
-
Poradnik ekspercki dla Nauczyciela: Jak reagować, gdy uczeń ujawni poważny problem podczas zajęć?
Realizowane zagadnienia programowe:
-
Biologia: Fizyczne skutki długotrwałego stresu na organizm.
-
Informatyka: Rozróżnianie konstruktywnej krytyki od hejtu, ochrona wizerunku w sieci.
-
Godzina wychowawcza: Budowanie empatii, przeciwdziałanie wykluczeniu, nauka proszenia o pomoc.
-
WF/Zdrowie: Higiena pracy umysłowej i techniki redukcji napięcia.
Parametry produktu:
-
Format: PDF (do natychmiastowego pobrania).
-
Liczba stron: [11].
-
Zastosowanie: Szkoły podstawowe (klasy 4-8), świetlice socjoterapeutyczne, warsztaty pedagogiczne.
Pomiędzy ciszą a wołaniem o pomoc rozpina się most, który budujemy dziś razem.
Nie musisz nieść swojego plecaka sam, gdy mgła zabiera kolory, a oddech staje się ciasny.
Siła nie polega na byciu ze stali, lecz na odwadze, by zdjąć maskę i w drugim człowieku odnaleźć bezpieczny port.
Zatrzymaj się. Zauważ. Zaufaj.
Twoja historia zasługuje na to, by zostać usłyszaną.
Zadbaj o dobrostan swoich uczniów. Możesz ich wyposażyć w narzędzia, które zostaną z nimi na lata.
