CELE ZAJĘĆ: Wprowadzenie tematu uważności. Zainspirowanie do refleksji nad uważnym budowaniem relacji – ze sobą i z innymi. Zbudowanie przekonania, że nasze myśli są ulotne, ale że możemy nimi zarządzać, a nie one nami. 1.Wyświetl uczniom zdjęcie i zapytaj, jaki tytuł nadaliby tej fotografii. Co się tutaj zadziało? Porozmawiajcie o tym, czy dzisiaj …
Spotkajmy się z uważnością – scenariusz lekcji Czytaj więcej »
Jesteś osobą, która czuje fenomen poranka czy raczej aż Cię w środku skręca, gdy słyszysz o porannym wstawaniu? Przyjęło się, że jesteśmy lepiej zorganizowani i bardziej efektywni wstając o (przed) wschodzie słońca. Powstało wiele książek na ten temat. Co ludzie sukcesu robią przed śniadaniem czy Fenomen poranka to hity na rynku wydawniczym. Całym sercem …
Odkryj swoje zwierzę i odzyskaj czas – scenariusz lekcji Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Ukazanie mocy sowa, tej manipulatorskiej, jak i tej budującej. Wyczulenie uczniów na propagandę. 1.Zapytaj uczniów, dlaczego warto uczyć się języka polskiego. Chodzi o nas, nie o obcokrajowców. Zadbaj, aby wśród wniosków pojawiła się myśl, że umiejętność komunikacji chroni nas przed propagandą, przed uwierzeniem w fakenewsy. 2. Włącz uczniom fragment filmu – …
Moc słowa tworzy historię – scenariusz lekcji online Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Refleksja nad trwaniem rzeczy. Trening opisywania przedmiotu przez pryzmat wspomnień. Przed lekcją powieś na sznurku ciąg rzeczy, lub ustaw je tak, aby były one widoczne dla uczniów. Poproś, aby zapamiętali ciąg (można tutaj przypomnieć łańcuchową metodę skojarzeń). Wyłącz u siebie kamerkę (na moment), zmień ustawienie rzeczy i sprawdź, czy uczniowie zauważą zmianę i …
Jak zachęcić uczniów do opisu przedmiotu? – scenariusz lekcji online Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Zapoznanie się z podstawowym wpływem kolorów na psychikę człowieka. Projektowanie swojego wymarzonego pokoju do nauki. Zaskocz uczniów kolorystyką swojego ubioru, aby przykuć ich uwagę i sprowokować do rozmowy na temat znaczenia kolorów. U mnie to akurat był biały i czarny ;-). Wspomnij uczniom, że wpływ kolorów na psychikę człowieka jest …
Jak zachęcić uczniów, aby zadbali o przestrzeń do nauki? – scenariusz lekcji online Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Zaznajomienie się z ciekawymi faktami z życia Leonarda da Vinci. Tworzenie notatki z wykorzystaniem piktogramów (metoda aktywnego uczenia się). Zapoznanie się z malarską twórczością da Vinci. Budowanie nawyku codziennego spacerowania. Ubierz się w zaskakujący sposób, np. jak malarka/malarz lub przygotuj sobie jakieś artefakty typu paleta do mieszania farb. Zrób wszystko, aby złapać …
Malarstwo Leonarda da Vinci ubrane w historię – scenariusz lekcji online Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Refleksja nad nietrafnością naszych ocen i opinii na temat innych. Dotarcie do cech, które chcielibyśmy w sobie wypracować (samoświadomość). Zaprojektowanie CV z wykorzystaniem metody chińskiego lustra. Pokaż uczniom mini prezentację pt. „Zwierzęta – prezentacja”. Po jednym slajdzie, aby ich zaangażować do odgadywania treści na kolejnym. Np. Pierwszy slajd pyta o …
CV w chińskim zwierciadle –samoświadomość i uważność – scenariusz lekcji online Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Zakwalifikowanie kreatywności do umiejętności, a nie cechy stałej. Rozbudzenie myślenia pytajnego. Zbudowanie przekonania, że kreatywność można trenować. Wymyślanie niewynalezionych wynalazków. Praca z Kwestionariuszem Postmana. 1. Powiedz uczniom, że ich zadaniem będzie rozpoznanie tematu dzisiejszych zajęć. Pokaż im film i zapytaj, jak mogliby go zatytułować jednym słowem. 2. Zadaj uczniom pytania: …
Zabawa w kreatywność – trening kompetencji przyszłości – scenariusz lekcji Czytaj więcej »
Dla tych, którzy wierzą, że polska szkoła może się zmienić. Dla tych, którzy w pełni biorą odpowiedzialność za swoje wyniki. Dla tych, którzy wiedzą, że skuteczne uczenie się zależy od kondycji mózgu. Udoskonalenie pracy mózgu jest najważniejszym, wstępnym etapem osiągania takiego życia, jakiego pragniesz. Daniel G. Amen Cześć, tu Katarzyna Skolimowska , autorka i właścicielka …