Katarzyna

Czy Twoi uczniowie się porównują? Czy są porównywani? Czy Twoje uczennice wciąż się odchudzają, mimo, że tego nie potrzebują? Ta lekcja jest dla nich 

Słyszysz głos. Tylko Ty. Chcesz za nim iść. Idziesz. Czujesz, że cały wszechświat Ci sprzyja. Nagle pojawia się mur. Więc…, chcesz się cofnąć, ale… Wciąż słyszysz ten głos. Wiesz, że jak wrócisz, nic już nie będzie takie, jak przedtem. Że będziesz się czuł jak w klatce, jak w za ciasnych butach, jak w maluchu, a przecież przed chwilą pędziłeś

Dlaczego nikt mi nie powiedział, że to, co jem, ma tak ogromny wpływ na moje myśli i koncentrację? Dlaczego nikt nie uczył mnie zdrowych nawyków? Dlaczego w polskich szkołach panuje cisza w temacie diety dla mózgu? Dlaczego jest tak mało ruchu, skoro jego znaczenie jest kluczowe dla jakości naszego życia? Nie usłyszałam odpowiedzi, więc postanowiłam napisać inne zakończenie.

Fajne, ale tego u nas się nie da. Łatwo powiedzieć, trudniej zrobić. Jakbyśmy mieli takich uczniów, jak oni, to w porządku, ale z naszymi, to my daleko nie zajedziemy… Gdybyśmy mieli takie fundusze jak ta szkoła, dopiero wtedy można by o tym pomyśleć…