Bez kategorii

wink

26 LEKCJI DLA PRZEDSIĘBIORCZYCH NAUCZYCIELI, KTÓRZY CHCĄ OSIĄGNĄĆ SUKCES

Nauczyciel kojarzy się z budżetówką, z nudnym, zasiedziałym etatowcem. Gdzież mu tam do przedsiębiorczości?Takie są obiegowe opinie. Poza ziarnem prawdy, lwia część to krzywdząca generalizacja. Owszem, tacy „zastali” przedstawiciele oświaty także się zdarzają, ale nie częściej niż w innych zawodach. Powiem więcej, aby się w tej branży utrzymać na dobrej pozycji, trzeba być bardzo przedsiębiorczym   Artykuł ten jest […]

26 LEKCJI DLA PRZEDSIĘBIORCZYCH NAUCZYCIELI, KTÓRZY CHCĄ OSIĄGNĄĆ SUKCES Czytaj więcej »

smile

JAKIE SĄ POWINNOŚCI NAUCZYCIELA POLONISTY, CZYLI CZEGO DOWIEDZIAŁAM SIĘ NA PEWNYM KURSIE

Nauczycielem jesteś takim, jakim jesteś człowiekiem, piękne słowa i straszne zarazem. Bo przecież moja wiedza jako nauczyciela określa to, czego nauczę uczniów. Mój system wartości decyduje o tym, jakie wartości moralne przekażę podopiecznym.   Najważniejsze, aby się w tym nie zatracić. Odpowiedzialność nie może być paraliżująca, ale mobilizująca. Skup się na tym, co możesz zrobić. Wykorzystaj narzędzie, którym

JAKIE SĄ POWINNOŚCI NAUCZYCIELA POLONISTY, CZYLI CZEGO DOWIEDZIAŁAM SIĘ NA PEWNYM KURSIE Czytaj więcej »

wink

FITNESS DLA MÓZGU, czyli jak wyleczyć dziecko z dysleksji (wstęp)

Kiedy pracowałam w gimnazjum, prowadziłam zajęcia dla dyslektyków. Muszę przyznać, że bardzo ich nie lubiłam. Gdy we wtorki o siódmej rano otwierałam salę, czułam się strasznie. Podskórnie wiedziałam, że to będzie nudny i zmarnowany czas. Robiłam wszystko co w mojej mocy, aby uatrakcyjnić zajęcia, ale czy może być atrakcyjne coś, co nie przynosi zamierzonych efektów? Wiem, że w ustach nauczyciela

FITNESS DLA MÓZGU, czyli jak wyleczyć dziecko z dysleksji (wstęp) Czytaj więcej »

smile

BUDOWANIE RELACJI. Uczeń – nauczyciel, rodzic – nauczyciel, nauczyciel – nauczyciel i innych

fot. link Nauczenie się jak rozwijać i utrzymywać wspaniałe stosunki z ludźmi może zrobić więcej dla Twojej kariery i życia osobistego niż cokolwiek innego – tak rozpoczyna się jeden z rozdziałów książki Braiana Tracy „Maksimum osiągnięć”. W zasadzie gdy się tak zastanowić, co faktycznie otwiera w życiu wiele drzwi, to wbrew pozorom nie znajomość kilku języków, nie kilka fakultetów, ale właśnie

BUDOWANIE RELACJI. Uczeń – nauczyciel, rodzic – nauczyciel, nauczyciel – nauczyciel i innych Czytaj więcej »

smile

REWOLUCJA CYFROWA DEGRADACJĄ DLA MÓZGU (cz.1.)

fot. link   Pozwolę sobie rozpocząć ten artykuł od zacytowania fragmentu książki Manfreda Spitzera „Cyfrowa demencja”, który w trafny sposób ukazuje pewien absurd: Wyobraźmy sobie, że ktoś wpada na pomysł, by skonstruować pedał gazu, który miałby służyć w szkołach jako urządzenie do trenowania mięśni łydek osłabionych na skutek zbyt małej ilości ruchu. „Jesteśmy jednym z najbardziej zmotoryzowanych narodów

REWOLUCJA CYFROWA DEGRADACJĄ DLA MÓZGU (cz.1.) Czytaj więcej »

smile

JAK DOKONAĆ W ŻYCIU PRAWDZIWEJ I TRWAŁEJ ZMIANY

fot. link   Pragniesz zmiany? Czujesz, że coś w Twoim życiu musi się w końcu zmienić? Prawdopodobnie już wiesz, czego nie chcesz, ale CZY WIESZ CZEGO CHCESZ? Jaka jest Twoja koncepcja na życie? Twoja, nie rodziców, nie pracodawcy, nie najnowszych trendów. Jeśli nie chcesz mieć „dziadowego” życia, przestań dublować koncepcję z dziada pradziada (za wyjątkiem, jeżeli ona w stu

JAK DOKONAĆ W ŻYCIU PRAWDZIWEJ I TRWAŁEJ ZMIANY Czytaj więcej »

Shopping Cart
Scroll to Top