Bez kategorii

Gdy zaczynałam pracę w szkole, oczy błyszczały mi na hasło wyrównywania szans w edukacji. Po kilku latach też błyszczały, ale już ze złości. Uważam, że to jedna wielka bzdura. W tej propagandzie nie drzemie żadna szansa, ale czai się ogromne niebezpieczeństwo.

Jestem po polonistyce, kilka lat już w tym zawodzie pracuję, przeczytałam setki, a może nawet tysiące książek, czy to może być dla mnie trudne? Ludzie! Bez przesady! Przecież dzisiaj wszyscy piszą. To co, ja nie mogę? Ja nie dam rady?

Było sobie marzenie. Wielkie! Jak to z marzeniami bywa Wyglądało pięknie, onieśmielało. Więc musiało stanąć z boku, aby nie zasłaniać codzienności. Jednak z każdym dniem zajmowało coraz więcej przestrzeni i dopominało się o uwagę. Było bezlitosne. Pewnego dnia nieśmiały szept zamienił się w krzyk. I wygrało FitEdukacja zrodziła się z marzenia. Jak wszystko Ogłuszona jego krzykiem, postanowiłam, że spróbuję. Jednak od początku wiedziałam

„Wszechstronny rozwój osobowości uczniów”, „wdrażanie do samorozwoju”, „dbałość o wszechstronny rozwój młodzieży”, „kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie”, „dbałość o integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i moralny ucznia” – wszystkie te fragmenty dotyczą kształtowania postaw i znajdują się w częściach wstępnych statutów szkoły, podstaw programowych czy programów wychowawczych. Brzmią i wyglądają pięknie – jak kunsztowne ornamenty

Aktywność fizyczna ma wiele form i różną intensywność. Dla jednego treningiem może być już szybki spacer, a dla kogoś dopiero bieg powyżej 10. km. To, że ruch pomaga w procesie uczenia się jest raczej generalnie znaną prawdą, aczkolwiek w ogóle niewykorzystywaną w edukacji. I to właśnie chcielibyśmy zmienić. Ale rodzi się pytanie jak to zrobić? I o jaki ruch chodzi?

Oczywiście mowa będzie o kompetencjach miękkich. Ich wartość jest nie do przeceniania. W branży biznesowej mówi się o tym już coraz głośniej, że pracownik z odpowiednią postawą jest więcej wart, niż pracownik z odpowiednim wykształceniem.

Gdy dzieci są małe, każdy wie, że ruch jest niezbędny dla ich prawidłowego rozwoju. Kolokwialnie mówimy „dziecko musi się wybiegać”. Jednak z czasem, gdy już ma te 6, 7 lat stajemy się zniecierpliwieni, że „ono nadal tyle biega”. Mamy ochotę przywiązać go do krzesła, nie zdając sobie sprawy, że to nie tylko kara na teraz, ale

Rodzaje literackie i ich wyznaczniki to nie jest najwdzięczniejszy temat na polskim, prawda? Choć przyznam, że to jeden z moich koników Bo lubię zaskakiwać swoich uczniów i zamieniać nudę w ciekawą przygodę. Poza tym, lubię, gdy coś niepraktycznego (a wiedza z zakresu teorii literatury na co dzień się nie przydaje), wykorzystuję jako środek do nauki bardzo życiowych umiejętności. I taka właśnie filozofia