FitEdukacja

Pomysły na trening uważności w szkole

5 pomysłów na wykorzystanie kart „Budujemy szczęście – ćwiczenie na międzyistnienie”

Sposobów skorzystania z kart „Budujemy szczęście” jest tak wiele, ile nam tylko pomysłów przyjdzie do głowy. Nie ma limitu, nie ma jedynie słusznej instrukcji. Podzielę się dzisiaj  moimi koncepcjami.   Ponieważ zadania, jakimi będą się zajmowali nasi uczniowie wymagają ciszy i koncentracji, najpierw proponuję zadbać o sprzyjający klimat. Spokojna muzyka instrumentalna z pewnością nam w […]

5 pomysłów na wykorzystanie kart „Budujemy szczęście – ćwiczenie na międzyistnienie” Czytaj więcej »

Słowa, które motywują

Jak przekazać uczniom budujące słowa, czyli rymowane motywce na grudniowe lekcje

Jak przygotować uczniów do podsumowania roku? Zorganizować refleksyjny klimat, który wywoła dyskusję. Polecam Ci na początek włączyć muzykę i odczytać pewne zestawienie, które daje wiele do myślenia.     Jeżeli masz jedzenie w lodówce, ubranie na grzbiecie, dach nad głowa i łóżko do spania… To jesteś bogatszy niż 75% ludzi na świecie. Jeśli masz pieniądze

Jak przekazać uczniom budujące słowa, czyli rymowane motywce na grudniowe lekcje Czytaj więcej »

Alessandro D'Avenia

LEKTURA NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO – „Biała jak mleko, czerwona jak krew”

  Można wszystko zacząć od nowa. Można na nowo zaskoczyć, zbudować swój wizerunek, na nowo rozkochać swoich uczniów w czytaniu. Prawdopodobnie zrobimy tego za pomocą „Pana Tadeusza”, choć tego nie wykluczam , ale na start proponuję książkę, która da Ci znacznie więcej możliwości, aby skraść serca uczniów. Sprawdziłam, działa.   Jej autorem jest włoski pisarz

LEKTURA NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO – „Biała jak mleko, czerwona jak krew” Czytaj więcej »

jak uczyć po pandemii

Jak przygotować uczniów na powrót po lockdownie?

Oto badane zmiennie z zakresu dobrostanu psychicznego, jakie wzięła pod uwagę w badaniu Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę: zadowolenie z życia • ocena samopoczucia • wsparcie społeczne • samookaleczenia • próby samobójcze Są one zebrane w raporcie Negatywne doświadczenia młodzieży w trakcie pandemii . Wydaje się, że są one ułożone w pewnej gradacji. Ponieważ jestem zwolenniczką

Jak przygotować uczniów na powrót po lockdownie? Czytaj więcej »

Natalia de Barbaro

Jak odzyskać siebie? Stanąć przed lustrem nago…

  Ukorzenione w schematach, które zamykają nam drzwi przed nosem… Drzwi, które prowadzą do życia, jakie chcemy. Drzwi, które zatrzymują nas w poczekalni. To niebezpieczne miejsce. Wiemy, że na wyciągniecie ręki jest kraina do której idziemy. Jest niedaleko, co daje nam ulgę, że jesteśmy blisko celu. Ale  tak już się zasiedziałyśmy w tej poczekalni, że

Jak odzyskać siebie? Stanąć przed lustrem nago… Czytaj więcej »

Zabawa w kreatywność – trening kompetencji przyszłości – scenariusz lekcji

CELE ZAJĘĆ: Zakwalifikowanie kreatywności do umiejętności, a nie cechy stałej. Rozbudzenie myślenia pytajnego. Zbudowanie przekonania, że kreatywność można trenować. Wymyślanie niewynalezionych wynalazków. Praca z Kwestionariuszem Postmana.   1. Powiedz uczniom, że ich zadaniem będzie rozpoznanie tematu dzisiejszych zajęć. Pokaż im film i zapytaj, jak mogliby go zatytułować jednym słowem.     2. Zadaj uczniom pytania:

Zabawa w kreatywność – trening kompetencji przyszłości – scenariusz lekcji Czytaj więcej »

#ChcemyWiedzieć – o potrzebie kształcenia świadomości ekologicznej u dzieci i młodzieży

Zastanawiałeś się kiedyś jak będzie wyglądało życie na Ziemi za 10, 20, albo 30 lat? A może myślałeś nad tym, co dzieje się z twoim woreczkiem śniadaniowym, kiedy wrzucasz go do kosza? Być może martwił cię los wymierających gatunków zwierząt? Z pewnością jednak pamiętasz ten moment, kiedy wyjście z domu na spacer lub trening biegowy, było niemożliwe

#ChcemyWiedzieć – o potrzebie kształcenia świadomości ekologicznej u dzieci i młodzieży Czytaj więcej »

Shopping Cart
Scroll to Top