Kiedy mali ludzie są wyczerpani wielkimi emocjami, naszą rolą jest dzielić się z nimi spokojem, a nie dołączać do ich chaosu. L. R. Knost Zróbmy co w naszej mocy, aby wprowadzić spokój, a jednocześnie dajmy dowód na to, że odczucia naszych uczniów są dla nas ważne. Usiądźcie wspólnie w okręgu. Każdy niech ma […]
Jak rozmawiać z uczniami o wojnie? Nawodnienie wrażliwością – scenariusz lekcji Czytaj więcej »
Sposobów skorzystania z kart „Budujemy szczęście” jest tak wiele, ile nam tylko pomysłów przyjdzie do głowy. Nie ma limitu, nie ma jedynie słusznej instrukcji. Podzielę się dzisiaj moimi koncepcjami. Ponieważ zadania, jakimi będą się zajmowali nasi uczniowie wymagają ciszy i koncentracji, najpierw proponuję zadbać o sprzyjający klimat. Spokojna muzyka instrumentalna z pewnością nam w
5 pomysłów na wykorzystanie kart „Budujemy szczęście – ćwiczenie na międzyistnienie” Czytaj więcej »
Jak przygotować uczniów do podsumowania roku? Zorganizować refleksyjny klimat, który wywoła dyskusję. Polecam Ci na początek włączyć muzykę i odczytać pewne zestawienie, które daje wiele do myślenia. Jeżeli masz jedzenie w lodówce, ubranie na grzbiecie, dach nad głowa i łóżko do spania… To jesteś bogatszy niż 75% ludzi na świecie. Jeśli masz pieniądze
Jak przekazać uczniom budujące słowa, czyli rymowane motywce na grudniowe lekcje Czytaj więcej »
Na dużym rzutniku zostaje wyświetlony teledysk. Muzyka płynie głośno. Wszyscy uczestnicy spektaklu już siedzą na widowni. Zza kotary z dwóch stron tanecznym krokiem wybiegają dwie baletnice. Jedna czarna, druga biała. Każda trzyma w dłoniach po dwie szerokie wstążki – odpowiednie do jej koloru. W rytm muzyki tańczą na scenie, zarysowując wstążkami w
Tutaj każdy swe odnajdzie miejsce – scenariusz teatralny z okazji DKEN Czytaj więcej »
Można wszystko zacząć od nowa. Można na nowo zaskoczyć, zbudować swój wizerunek, na nowo rozkochać swoich uczniów w czytaniu. Prawdopodobnie zrobimy tego za pomocą „Pana Tadeusza”, choć tego nie wykluczam , ale na start proponuję książkę, która da Ci znacznie więcej możliwości, aby skraść serca uczniów. Sprawdziłam, działa. Jej autorem jest włoski pisarz
LEKTURA NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO – „Biała jak mleko, czerwona jak krew” Czytaj więcej »
Oto badane zmiennie z zakresu dobrostanu psychicznego, jakie wzięła pod uwagę w badaniu Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę: zadowolenie z życia • ocena samopoczucia • wsparcie społeczne • samookaleczenia • próby samobójcze Są one zebrane w raporcie Negatywne doświadczenia młodzieży w trakcie pandemii . Wydaje się, że są one ułożone w pewnej gradacji. Ponieważ jestem zwolenniczką
Jak przygotować uczniów na powrót po lockdownie? Czytaj więcej »
CELE ZAJĘĆ: Zakwalifikowanie kreatywności do umiejętności, a nie cechy stałej. Rozbudzenie myślenia pytajnego. Zbudowanie przekonania, że kreatywność można trenować. Wymyślanie niewynalezionych wynalazków. Praca z Kwestionariuszem Postmana. 1. Powiedz uczniom, że ich zadaniem będzie rozpoznanie tematu dzisiejszych zajęć. Pokaż im film i zapytaj, jak mogliby go zatytułować jednym słowem. 2. Zadaj uczniom pytania:
Zabawa w kreatywność – trening kompetencji przyszłości – scenariusz lekcji Czytaj więcej »